La educación pierde aulas mientras crece la demanda

Alcorcón se sitúa dentro del mapa educativo madrileño como uno de los municipios con mayor pérdida de recursos y entre los que demandan nuevas infraestructuras.

El informe presentado por CC.OO. sobre el proceso de escolarización del trienio 2024-2027 ha señalado que el sur de la región constituye la “zona cero” del recorte de aulas públicas y atribuye a esta ciudad en concreto la desaparición de seis unidades de Infantil y Primaria durante los últimos años.

CRECIMIENTO

La situación se produce además en un contexto de crecimiento de la demanda educativa en determinadas zonas del municipio. El Gobierno local ha situado el foco especialmente en Ensanche Sur, donde considera insuficiente la actual oferta de Secundaria para atender el aumento de población registrado en los últimos años.

Según ha explicado la alcaldesa, Candelaria Testa, cerca de 70 estudiantes se han quedado sin plaza en los institutos Jorge Guillén, Galileo Galilei y Santo Domingo, por lo que el Ejecutivo municipal mantiene la reclamación de un nuevo instituto para el barrio. Al mismo tiempo, el debate también se libra en el terreno de las necesidades cotidianas.

En esta línea, tras reunirse con la FAPA Giner de los Ríos, la alcaldesa ha avanzado que trasladarán a la Comunidad de Madrid una batería de reivindicaciones para reforzar la red pública y adecuarla a las necesidades actuales del municipio. La regidora también ha puesto el foco en edificios educativos levantados hace décadas y en demandas tan concretas como la falta de gimnasio en el colegio Ramón y Cajal, una petición que los propios estudiantes del centro le hicieron llegar en un Pleno Infantil. A ello se suma la necesidad de adaptar los centros a las altas temperaturas.

En este sentido, el Ayuntamiento ha destacado que cuatro de las siete escuelas infantiles municipales ya cuentan con sistemas de climatización y que las tres restantes serán adaptadas durante el actual mandato.